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----中央广播电视总台少儿频道《第二届全国中小学生创意大赛》地面选拔活动华中区郑州站“承载”未来创意梦想
如果问您,“承载”,这个生活中颇为常见的词怎么理解,也许大家的第一反应都是承受、支撑物体,比如卡车运输货物、双手托举物品……但是,当一群充满朝气的孩子,用创意作品的形式来表达他们对于“承载”的理解时,会有怎样“哎哟,没想到”的惊喜呢?
5月4日,华中地区近千名创意少年齐聚郑州科学技术馆,以“承载”为主题,运用自己的创意思维和动手能力,把拖布头、瓦楞纸等一些平常无奇的生活物料变成了一件件让人“哎哟,没想到”的创意作品:头顶拖布头的思考造型,独一无二的游泳圈版UFO,桌布和吸管组合上演的木偶“大戏” ……孩子们用成人无法想象的、五彩斑斓的创意诠释着他们眼中的“承载”。
这,就是中央广播电视总台少儿频道《第二届全国中小学生创意大赛》地面选拔活动第三站----华中区郑州站活动现场!
《第二届全国中小学生创意大赛》是中央广播电视总台少儿频道原创大型创意类季播节目,聚焦6至14岁少年儿童创新思维和创造力的培养,通过“发现创意少年”“展示创意少年” “激发创意少年”“成就创意少年”四个阶段的比拼,为全国少年儿童搭建了一个“挖掘自身潜力、展现创新思维、学习交流合作、共同赢在未来”的创意嘉年华大舞台。
这里不是传统的课堂说教,这里没有所谓的标准答案,这里有的是孩子们充满想象力的创意作品,有的是屡次带给大家的惊喜连连!面对重量级的专家评委,孩子们在阐述自己的作品时“泰然自若”却又轻松调皮;面对“承载”这个主题以及那些看似毫无关联的物料,孩子们脑洞大开,思如泉涌,作品所体现出的主题意义绝不仅仅限于“承载”在力学层面的基础意义,而是延伸表现出了孩子们对“承载”这个词汇在精神、文化层面的理解和传承。这不仅与本站所在的华中地区历史悠久的中原文化完美契合,更体现了导演组对每站主题的精心策划和良苦用心。
孩子们的表现与在传统“比赛和考试”中的表现大相径庭,让人“哎哟,没想到!”的惊喜背后,正是大赛所追求和倡导的“创意点亮自己、创意改变生活、创意引领未来”的理念体现。大赛充分展现、鼓励、培养孩子们的创意思维和创造力,帮助孩子打破所谓的考试和分数束缚,挖掘孩子们自身的潜能和思维灵活性。
在传统的教育方式下,孩子的思维灵活性很容易被抹杀。《光明日报》曾刊文《这样的语文标准答案很荒谬》,文中提及:朱自清先生的散文《匆匆》里,你最喜欢、印象最深刻的一句是什么?标准答案竟然是:“但是,聪明的你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”如此的“标准答案”,怎能体现和引导孩子们思维的灵活性和创造力呢?
孩子们思维的灵活性与他们的创造力息息相关,而创造力又影响而且决定着孩子的未来。鼓励、培养孩子们根据实际情况"因地制宜"、"量体裁衣",采用创新的方法、途径去解决问题,打破思维定势,创新发展思路,这不仅是当今社会发展的要求,也是决定我们人类未来命运的关键要素。著名人类学家、历史学家尤瓦尔-赫拉利在其著作《未来简史》中说到,未来的世界将被人工智能大面积占领,机械的、无创造力的劳动大多将被机器取代,创造力则是人类唯一可以保留的最后的阵地。基于此应运而生的《全国中小学生创意大赛》,其意义已经远远超越了一个“儿童电视节目”,它是国家媒体呼吁全社会“关注、培养孩子创新思维,激发孩子创造力,提升综合能力”的又一次有力发声。
活动也得到了学校、家长及有关社会机构的高度认可和积极参与,中国科协青少年科技中心为本次大赛的支持单位。郑州科学技术馆作为本站活动的协办单位,该馆号称“00后”场馆,经常举办紧跟社会热点、焦点的有关活动,例如组织科普大篷车下乡巡展260余次,致力于将科学与艺术融合,让孩子们感受科学创新的魅力。
据悉,在接下来的一个月里,大赛将陆续在东北(沈阳站)、华东(杭州站)和华北(北京站)几大地区继续举办地面选拔活动,地毯式发掘、遴选创意少年,原生态展现孩子们的创意风采,最终将选出24支晋级大赛电视录制阶段。
让我们一起期待创意少年们更多精彩的表现,他们的创意也将“承载”我们的未来!